Apuntes de inglés

Aquí tenéis los apuntes de inglés para repasar que ha preparado el maestro Jesús.

JÓVENES EMPRENDEDORES

¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR?

Esta cuestión que algunos/as ni os habíais planteado, puede ser el inicio de una experiencia única.

Cada profesión que habéis sugerido pertenece a una rama y éstas a determinados sectores económicos.

El siguiente paso conocer en qué consistirá el proyecto a través del cuál os convertiréis en JÓVENES EMPRENDEDORES.

LABORATORIO LOCO

Este trimestre vamos a transformar el aula en un laboratorio loco en el que desarrollaremos experiencias de varios tipos:

¿COMENZAMOS?

1 INDIVIDUAL

·             Observarás y registrarás algún proceso asociado a la vida de los seres vivos, utilizando los instrumentos y los medios audiovisuales y tecnológicos apropiados, comunicando los resultados de manera oral y escrita.
       Para ello te aconsejo que sigas el método científico y consultes el siguiente enlace dónde encontrarás información útil.Pincha aquí.

Fechas de entrega y exposición: 2 y 4 de mayo

·             Sesiones de responsabilidad : tareas domésticas. 
       Durante 2 semanas , desde el viernes 13  hasta el jueves 26 de abril, firmaréis un contrato para realizar tareas domésticas y comunicaréis vuestras conclusiones el viernes 27 de abril.

   

      2. POR PAREJAS

       1. Planificaréis la construcción de objetos y aparatos. Construiréis alguna estructura sencilla que cumpla una función o condición para resolver un problema a partir de piezas moduladas, (escalera, puente, tobogán, etc.). Incluiréis  un circuito eléctrico con una intención determinada.     

       2.  Observaréis, identificaréis y explicaréis algunos efectos de la electricidad. Expondréis ejemplos de materiales conductores y aislantes, argumentado vuestra exposición. También sobre los imanes y relacionaréis la electricidad y magnetismo. 

      3. Elaboraréis un informe como técnica para el registro de un plan de trabajo, comunicando de forma oral y escrita las conclusiones.

     3. GRUPAL

1.         ¿Qué son la materia y la energía? 

2.         Rutina de pensamiento (PIENSO,ME INTERESO E INVESTIGO) sobre el esquema de la materia y energía.

3.         Selecciono el tema de estudio o investigación.

4.   Busco información teórica ( 2 fuentes: escrita y digital) y el experimento que demuestre la teoría o las propiedades. 

5.         Diseño una clase en la que seréis los maestros que explicaréis al resto qué queréis comprobar y los guiaréis en la experimentación.

6.         Imparto la clase dividida en 4 partes: introducción, preparación, experimento y conclusiones.

     Aquí os dejamos este libro con diversos experimentos por si os son útiles. Pincha aquí

Experimento movimiento.Pincha aquí.  Experimento deformación .Pincha