EL PEZ ARCOIRIS

Partimos de la lectura del cuento "El Pez Arcoiris" que nos enseña el valor de la amistad, la importancia de relacionarse con los demás, el respeto y lo bello que es compartir, pues nos sentimos bien cuando compartimos algo.
Hemos aprendido las texturas creando nuestro propio pez con diferentes materiales recogidos por el patio (hojas, arenilla, palos...) y otros del rincón del arte.

CARRERA SOLIDARIA

HOY HEMOS DISFRUTADO DE ESTA CARRERA SOLIDARIA EN MENCIÓN A NUESTRA QUERIDA SEÑO CONSUELO

VISITAMOS MURCIA

Después de aprender en clase la historia de Peter Pan, describir sus personajes , interpretar el mapa de Nunca Jamás, resolver problemas sobre los autobuses que nos llevarán a Murcia y conocer parte del patrimonio cultural de la región, concretamente sobre el museo de Arte que vamos a visitar. 

Hemos disfrutado de la mañana viendo la representación con títeres de "Adiós Peter Pan", repasando los instrumentos que ya conocemos de la clase de música y descubriéndolos dentro de los cuadros del museo. Al final hemos pintado al son de la música clásica. 

¡Lo hemos pasado en grande!

EDUCACIÓN VIAL

Tras aprender las normas de circulación, las señales de tráfico y sus formas geométricas en clase. La policía local nos ha dado una breve charla y hemos montado en bici y patinete para poner en práctica lo aprendido.

PROYECTO VIVENCIAL DE LA NAVAJA

RUTINAS DE PENSAMIENTO EN EL PROYECTO DE LOS ANIMALES QUE EMPIEZAN POR N

RINCÓN EMOCIONES

 Partimos del cuento "El emocionómetro del inspector Drilo" , reflexionamos y dialogamos sobre cada emoción y cómo actúa nuestro cuerpo y hacemos la portada del libro con los colores primarios y secundarios.

ELEGIMOS DELEGADO

Llevamos varias semanas aprendiendo de qué es un delegado, cuáles son sus funciones y las cualidades que debería tener.
Hemos recibido la visita del delegado y subdelegado de 6º A que nos han explicado qué es una votación, cuándo y cómo se realiza, qué es la mayoría simple y la absoluta. Además han coordinado y supervisado el día de las elecciones.

Hemos analizado por parejas diferentes carteles de elecciones pasadas, tanto municipales como autonómicas y generales.

Utilizamos la rutina de pensamiento "Comparar y Contrastar"

Se han presentado los candidatos y elegidos sus ayudantes de campaña con los que elaborarán su discurso y cartel de campaña electoral.

CANDIDATOS

AYUDANTES DE CAMPAÑA

CONFECCIÓN DE CARTELES POR PAREJAS

CARTELES CAMPAÑA ELECTORAL

DISCURSOS 

VOTACIONES 

RESULTADO FINAL