CÓMO ANALIZAR UN CUADRO
1º PRESENTO EL CUADRO: escribo el nombre , el autor y el lugar dónde se
expone.
2º ESCRIBO DE QUÉ TIPO ES:
RETRATO, PAISAJE,
BATALLA, LUGAR…
3º DESCRIBO LO QUE VEO.
4º ESCRIBO QUÉ TÉCNICA (PUNTILLISMO,COLLAGE,TEXTURAS, LINEAS, FIGURAS GEOMÉTRICAS …) Y QUÉ COLORES UTILIZA EL PINTOR (PRIMARIOS O SECUNDARIOS ).SIN OLVIDAR QUE RAZONO LA RESPUESTA.
5º ESCRIBO QUÉ EMOCIÓN ME TRANSMITE Y SI USA COLORES FRÍOS O CÁLIDOS.
6º EXPRESO MI OPINIÓN JUSTIFICADA (digo si me gusta o no y por qué)
Aquí tenéis un ejemplo:
“El Grito” .EDVARD MUNCH (1893).
Este cuadro se llama “El grito” y fue realizado en
1893 por el pintor Edvard Munch.
Representa a una persona calva y vestida de negro gritando en un puente de madera que está encima de un río ancho. Al final del puente se ven dos personas y parece que la escena sucede por la tarde por el color del cielo.
Representa a una persona calva y vestida de negro gritando en un puente de madera que está encima de un río ancho. Al final del puente se ven dos personas y parece que la escena sucede por la tarde por el color del cielo.
El autor utiliza líneas curvas para dar movimiento
y líneas rectas para el puente. Además, aparecen colores primarios como el
rojo, el azul y el amarillo y secundarios como el marrón y el negro. Para dar
frialdad usa el azul del agua y el negro, mientras que para el calor del
atardecer usa el rojo y el naranja del cielo.
Ya hemos analizado en clase las siguientes obras:
Ya hemos analizado en clase las siguientes obras:
Con estos ejercicios se pretende trabajar los contenidos del área de Lengua , Lectura comprensiva, Plástica, Matemáticas y Ciencias.
