DESCRIPCIÓN DE ANIMALES y OBJETOS

Esta semana hemos estado describiendo estos animales siguiendo la estructura del porfolio:

  

Ahora tocan los objetos ¿JUGAMOS? 
1. Elige un objeto y descríbelo con ayuda del porfolio.
2. Lee tu descripción.
    3. El resto de tus compañeros ¿adivinarán qué objeto es?

Visita a la Asamblea Regional

El pasado 17 de enero visitamos el MURAM y la Asamblea, situados en Cartagena.
Preparamos la salida planteándonos dudas y resolviéndolas. Para ello reflexionamos, escribimos las preguntas que nos surgían, buscamos la información y la expusimos a los compañeros/as en 1 minuto.

Estas son nuestras cuestiones:

MURAM

1. .¿ Qué es el arte moderno? . Miguel Ángel
2. ¿Quién inventó el Arte moderno?. Elena
3. ¿Quién fundó el Muram?. Marta Isabel
4. ¿Cuándo se fundó ? Lucia.H
5. ¿Cuáles son las normas del Muram?. Lamine
6. ¿Cómo es por dentro ? Salima
7. ¿Qué obras hay? . Jose.A
8. ¿Qué artistas hay? Sergio
9. ¿Qué pintores hay? .Paula

ASAMBLEA REGIONAL

1. ¿Donde están situados la Asamblea regional y el Muram? ( en el google maps satélite ) Adrián
2. ¿Cuánto se tarda en ir desde Lorquí hasta el Muram de Cartagena ?. Pascual
3. ¿Qué es la Asamblea regional? . Nuria
4. ¿Para qué sirve y cómo funciona? . Marta
5. ¿Quién creó la Asamblea regional? .Naiara
6. ¿La asamblea regional está sólo en Cartagena?. Said
7. ¿Por qué se llama Asamblea regional? Lucia.M
8. ¿Cuándo se fundó? Daniel
9. ¿Cómo es por dentro ? Maria R
10. Si el autobús cuesta 7 euros por alumno y somos 40 personas. ¿Cuánto cuesta el autobús en total ?Manoli
11. Si salimos de Lorquí a las 9:15 , estamos en el Muram 1 h y 30 m , en la asamblea 1 h y volvemos aproximadamente a las 14:00 horas . ¿Cuánto tiempo estamos en el autobús? Imán

Aquí os dejo el enlace con las fotos de la visita. Pincha aquí.

DESCRIPCIÓN DE PAISAJES

Hoy hemos comenzado con la descripción de paisajes y para ello hemos utilizado este cuadro de Sorolla.
Paisaje de Zarautz.
 Como tarea para casa y teniendo vuestro porfolio como apoyo, os invito a describir este precioso paisaje de Monet.

Campo de amapolas.

Contenidos y Estándares del curso

LENGUA




MATEMÁTICAS



CCNN





CCSS




VALORES SOCIALES Y CÍVICOS 

Santa Cecilia 2017

Hoy hemos celebrado el Día de la música con percusión a través de los tambores elaborados por los alumnos. Además de disfrutar de la batucada de los profesores de la escuela de música municipal.

AVENTURA 4 "EL RAP DE LAS FRACCIONES"

Esta cuarta aventura está llena de melodía, así que listos para rapear!!!

Esto es lo que vamos a aprender:
Las fracciones ¿para qué sirven?
El arte de rapear.

Comenzamos con la primera ¿para qué aprender las fracciones?PINCHA AQUÍ

En el porfolio encontraréis todo:

 

A través de la siguiente página  comprenderemos cada fase de esta aventura. Pincha aquí.

ESCUELAS CREATIVAS

Adrià presenta la publicación de ‘Escuelas Creativas’

Hoy, a las 18:30h, presentamos la publicación que recoge todo el proyecto, desarrollado por Fundación Telefónica junto con Ferran Adrià, y la entrega de premios. Síguelo en directo. Pincha aquí para verlo.

PONTE A PRUEBA

En la vida el hombre se enfrenta con innumerables problemas, cada persona necesita saber cómo resolverlos inteligentemente. 

Recuerda esto para EL LUNES 20 DE NOVIEMBRE, el día de la prueba:

Todo ajedrecista sabe que la Solución está en el problema mismo, siempre que haya tranquilidad y equilibrios perfectos entre la mente, la emoción y el centro motor.

¡MENUDO PROBLEMA!

       

A través de los problemas hemos practicado las potencias y raíces cuadradas, ya estáis listos para mañana. ¿Alguna duda más ? ANOTA TUS DUDAS EN EL ORGANIZADOR GRÁFICO Y LAS RESOLVEMOS TODOS JUNTOS MAÑANA JUEVES.

CALENDARIO DE PRUEBAS 1º trimestre

Aquí tenéis las fechas de las diferentes pruebas, ya sabéis que lo importante es lo que estamos aprendiendo día a día, esto es una manera de enfrentarnos individualmente a la práctica que realizamos en clase.

PRUEBAS ORALES/ESCRITAS
ÁREA	CONTENIDOS	FECHA
Francés	Unidad 1	Miércoles 18 oct
Inglés	Unidad 1	Lunes 30 oct
Mates	Unidad 2	Jueves 2 nov
Lengua	Lectura (comprensión y resumen)	Viernes 17 nov
	Lectura (velocidad y esquema)	Martes 21 nov
	El cartel y la biografía	Viernes 24 nov
	Descripción de personas, ortografía y vocabulario	Martes 28 nov
	Poesía	Viernes 1 dic
Mates	Potencias y raíces	Lunes 20 nov
	Fracciones	Lunes 11 dic
CCNN	La salud y el cuerpo humano	Miércoles 13 dic
CCSS	Edad Contemporánea	Martes 5 dic

¡Ánimo, confiamos en vosotros, estáis haciendo un gran trabajo!

"EL SECRETO DE LAS RAÍCES CUADRADAS"

Julia nos desvela el secreto, te ayudará a entender las mates y puedes practicar en casa elaborando tu propio material que puedes traer a clase el lunes 13 de noviembre.

Además , aquí te dejo una versión de la Historia del Ajedrez para que te acompañe en la resolución del desafío de este fin de semana.

Este fin de semana podrás repasar lo aprendido y prepararte para la prueba del jueves 16 de noviembre. ¡Confíamos en vosotr@s!

RAÍCES CUADRADAS, POTENCIAS Y EL TABLERO DE AJEDREZ

El hombre inteligente antepone la conciencia a las impresiones y fundamenta tras ello su actuación bajo el Perfecto Equilibrio entre la mente, la emoción y el centro motor. Podemos notar que dichas cualidades resultan inherentes a todo buen Ajedrecista. 

El juego del Ajedrez es la representación de una batalla entre dos bandos (El Blanco y El Negro), simboliza el drama cósmico de la Dualidad, la Luz y las Tinieblas, el Yin y el Yang. Nos recuerda la Batalla Espiritual entre el bien y el mal que todos libramos en nuestro interior. 

El tablero, lugar donde se desarrolla la trama del juego, es un Cuadrado, figura geométrica que nos transmite la idea de Armonía, Orden y Equilibrio. En el tablero de la vida el hombre queda inscrito dentro de los lados verticales y horizontales, limitado por las coordenadas que representan el Espacio y el Tiempo. 

El tablero de Ajedrez esta dividido en una cuadrícula de 64 casillas, formado por un diagrama de ocho por ocho, la misma estructura del Cuadrado Mágico alquímico de Mercurio. En el Oriente y el Medio Oriente antiguos, el número ocho estaba asociado a la armonía y la perfección, que son los canales hacia el Infinito. 

¿QUIÉRES SABER LA RELACIÓN DEL TABLERO CON LAS RAÍCES CUADRADAS? Unai nos lo cuenta en este video.

 

¿Entendido?

¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE POTENCIAS Y AJEDREZ?

La vida es un tablero de Ajedrez, en la cual cada uno de nuestros actos es una jugada. Si nuestras jugadas son buenas, inteligentes y oportunas el resultado será el Exito, Salud y Longevidad. Si por el contrario nuestras jugadas son hechas de mala fe, egoístas e inoportunas, el resultado será fracaso, enfermedad y muerte. Debemos luchar para que nuestros actos (jugadas) no se realicen en forma mecánica o inconsciente. 
¿Alguién ha comenzado esta partida respondiendo a la pregunta del día anterior?

Seguimos con las potencias , esta vez de base 10 explicadas por Victoria y Álex.

 

Ahora a os toca a vosotros practicar con las potencias .

AVENTURA 3: EL MISTERIO DEL AJEDREZ

En los tiempos míticos, cuando el hombre vivía en Perfecta Armonía con el Universo, los juegos poseían un carácter sagrado y no eran solo simples distracciones. El Ajedrez que todos conocemos ha conservado vestigios de ese carácter sagrado. 

El origen del Ajedrez se pierde en la noche de los tiempos, pertenece a un tiempo inmemorial. Diferentes tradiciones lo han situado en su pasado remoto. La versión más extendida sobre el nacimiento de este juego, cuenta que es originario de la India y fue transmitido a Occidente por medio de los Persas y Arabes. Sin embargo, esta teoría se olvida de la Tradición Hermética, donde Sócrates y Platón sitúan el nacimiento del Ajedrez en Egipto, siendo el dios Thoth su inventor. 

Divino o no el Ajedrez esconde muchos misterios...

¡TE RETO A DESCUBRIRLOS!

Lejos de ser un simple juego de mesa donde reina el ingenio y esfuerzo mental, el Ajedrez simboliza el Juego de la Vida, o mejor dicho el tablero de la vida. Su intención no es otra más que comunicar en forma perdurable el conocimiento de las leyes que rigen nuestro universo. 

Así pues, en esta aventura nos van a acompañar unos grandes sabios que nos transmitirán sus conocimientos(los alumnos de 6º B del Colegio Salesianos Los Boscos).

  

Ane y Víctor nos desvelan las claves iniciales de las potencias.

Pero ¿qué relación hay entre las potencias y el ajedrez? la respuesta el miércoles. 

¿Podrás aguantar hasta entonces...?

¡MENUDA CAMINATA!

El pasado 31 de octubre caminamos junto al río desde Lorquí hasta La Algaida, donde degustamos unos bocatas fabulosos. Fueron 3 horas en las que disfrutamos del paisaje, de anécdotas y de charlas entre compañer@s de 4º , 5º y 6º de Primaria.